Trabalho 5

O trabalho proposto é o seguinte:

• Escolha um artista europeu que se tenha distinguido na música ou na dança e faça a sua apresentação (onde nasceu, onde viveu, obras mais importantes, etc.);
• Escolha um artista chinês que se tenha distinguido na música ou na dança e faça a sua apresentação (onde nasceu, onde viveu, obras mais importantes, etc.);
• Compare ambos os artistas (influência no país e/ou no mundo, etc.)

Tenha em atenção que a indicação das fontes utilizadas é obrigatória e que as fontes servem para ser estudadas, não para serem copiadas.

Data de entrega: 20 de abril de 2016.

Trabalho 3

O trabalho proposto é o seguinte:

• Compare um clima temperado (Europa) com o clima do seu local/área/zona de origem. 
• Deve fazer a descrição de cada clima (atenção à precipitação e à temperatura) com algum detalhe e fazer uma comparação dos climas apresentados. 
• Tenha em atenção que a indicação das fontes utilizadas é obrigatória e que as fontes servem para ser estudadas, não para serem copiadas. 

Data de correção: 3 de abril de 2016.

Trabalho 2

O trabalho proposto é o seguinte:

• Apresente imagens de Alexandre, o Grande, Júlio César, Napoleão Bonaparte e Adolf Hitler.

Data de entrega: 3 de março de 2016 | Data de correção: 5 de março de 2016.

Alexandre, o Grande

Júlio César

Napoleão Bonaparte 

Adolf Hitler

Trabalho 1

O trabalho proposto é o seguinte:

• Apresente a sua ideia de Europa.

Data de entrega: 29 de fevereiro de 2016 | Data de correção: 5 de março de 2016.

Quando cheguei a Portugal,estive um pouco desconfortável de estar cá. Por examplo,a comida era diferente com a comida chinesa,também os hábitos das pessoas,as religiões e as culturas têm diferenças.Mas mais tarde ,eu progressivamente adaptava-as.
A europa é uma das regiões mais desenvolvidos do mundo,portanto,seguindo por os preços elevados. Felizmente,estou em Portugal! O estabelecimento da União Europeia fortalece as comunicações entre os paises,e ao mesmo tempo,promove o desenvolvimento do turismo. Era um segamento muito giro e atratívo. Em alguns aspectos,os paises europeus têm uma fonte mesma,mas existia diferenças das línguas,das culturas e das caraterísticas pessoais. Portanto,viajar na Europa,conhcer as pessoas dos paises diferentes era absolutamente uma via de expandir os horizontes. Mas me sinto os europeus parecem não têm mais fidelidade como o que eu pensei. Parece que muitas gentes quase não se importam. As vidas europeus eram mais lento e mais simple e as pessoas eram otimístas,entusiásticas,sinceros e fácil de ser contente.
Em conclução,embora a Europa era pequena,mas os conhecimentos e as surpresas que lhe trazam não é menos. Posso ter a oportunidade de viver na Europa era uma encher da minha vida!
CONG SHIJIE

Este trabalho, João, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

Na minha opinião ,europa é um continente que liga com a continente Ásia.A europa conclui várias países desenvolvidos , como Alemanha ,França e Itália.E este continente composto pelas penínsulas, por examplos, Península Ibérica e Península Itálica. A economia da europa é muito advança. União Europeia (UE) é um grupo muito famoso do mundo, e desse território, que junta 28 países, num total de mais de 500 milhões de habitantes e 4 milhões de km2. 
Europa tem a história muito longa, eu sei menos sobre a história da europa,só o Renasicimento e a Revolução Industrial. Mas eu adorava da europa, porque as paisagens naturais atraem-me muito.Também gosto muito dos estilos arquitectónica europeia.Europa é um continente lindo e misterioso.

HUANG LIN

Este trabalho, Leonor, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

Na minha opinião ,Europa tem o sistema maduro de benefícios,com que os cidadãos não precisam de se preocupar com os assuntos na vida. Embora não tenha a história tanto longa como a China,tem o papel importantíssimo na história humana--é o centro de Renascimento ;aqui começou os Descobrimentos,o que ligou todo o mundo;Revolução Industrial promoveu o progresso de globalização. Religião ocupa um lugar importante no dia-a-dia,o que é muito diferente da China . As pessoas cá,desde o primeiro ministro aos cidadãos normais,prestam muita atenção aos direitos humanos. Geralmente o nível da vida aqui é mais alto do que na China(claro além das cidades grandes). O povo daqui normalmente recebe bem educação e entre os paíse de UE há muita mobilidade .
Apesar das vantagens,Europa tem ,ao mesmo tempo ,problemas próprios--A economia nestes anos não é muito boa;o problema dos refugiados ameaça à união da UE;a distância entre os países está a ser cada vez maior. Ninguém pode prever o que vai acontecer no futuro.
SHUAIDAN LU

Este trabalho, Lídia, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

Europa não é o continente ,só é um parte do continente eurásia. Pela influência do oceano Atlântico ,a maioria parte de europa é húmido . A clima temperado é o principal clima,no resto parte é o clima mediterrânico .Por razão do vento oeste e do oceano Atlântico ,chuve mais no litoral e nas ilhas especial na inglaterra. Europa tem os rios famosos e bonitos,por examplo rio Rhine, rio Danúbio .O clima temperado e húmido é favorável para os pastos crescerem,pois a pecuária de europa é famoso do mundo.Suésia, Finlândia,Noruega e Islândia ficam norte de europa,o clima alí é mais frio e seco.Mas o espetáculo é mais natural,as vezes pode ver aurora boreal.
A população não é grande . Europa tem 43 países, muitos desses têm língua própria mas inglês é uma língua mais influência . Os habitantes na zona de Portugal,Espanha,Itália e França falam latim.Todos os países europeus são países desenvolvido .A primeira e a segunda revolução industrial nasceu em europa .Nos dias de hoje alguns países de europa são os mais ricos do mundo.A principal indústria é Indústria terciária,no norte de europa turismo é muito florescente.As culturas de europa também são excelantes,na ltária floresciam novas tendências artísticas ligadas ao Renascimento.Os quatros de Leonardo da Vinci，Van Gogh têm valores extraordinários.Palácio de Trapeira que tem muitas coleções atrae os turistas do mundo.
ZHOU LING WEI

Este trabalho, Camila, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

A Europa é parecida com a família grande. A comida que eles comem e as línguas que eles falam são muitos parecidas. O queijo,o vinho ,o azeite e o chocolate. Eu estudo português mas também consigo perceber um pouco o italiano, o espanhol e o checo.
A China é um país que tem muitas províncias . As pessoas que vivem nas diferentes províncias,falam de forma diferente. Mas todos falam mandarim , a língua oficial. A comida do Norte ao sul é muito diferente.
Então para mim é estranho que existem muitos países na Europa.
HANWEN ZHANG

Este trabalho, Sofia, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

1.Guerra. No meu opinião, Europa é um continental que tem muitas guerras. As fronteiras dos paíes europeu é o resultado da guerra. Guerra de Tróia, A conquista Romana, Cruzadas, ambos Guerra mundial I e Guerra mundial II ocorrerem na Europa. Gregos, Romanos, lusitanos, Gemanos...etc. Todos os povos eram guerreiros. Se era clássica ou medieval ou moderno, guerra nunca parou.
2.Oceano. Europa é a grande Península. Europa tem muitos mares e perto de 2 oceanos. O cutura Ásiatico é o cultura do grande rio. O cultura Europeu é a cultura do oceano. De os Gregos a Grã-Bretanha. Todos os países poderosos têm a marinha poderosa. Quem domirar o mar é assim como dominar o Europa.
GUO ZIJIAN

Este trabalho, César, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

Europa é uma parte do continente eurasiano. Ela é abraçada pelo Oceano Atlântico, Oceano Glacial do Norte e Mediterráneo. É um conjunto como uma família. Ela tem muitos países, por exemplo, Portugal, Espanha, França, Inglaterra, etc. Cada país tem saliências próprias e os povos também  têm carácter diferentes, quando os franseses são românticos, os portugueses são concentrados, quando os espanhois são entusiásticos, os ingleses são frios.
Na minha opinião, Europa é um lugar que é popular pelas pessoas que são de Ásia, América do Sul, América do Norte. Muitos turistas escolhem Europa para viajar, não só porque Europa tem história abundante e cultura distinta: Aqui ocorreu a renascimento, ocorreu a revolução industrial, tem edificações barrocas. Também porque Europa tem muitas paisagens famosas e belas: Torre Eiffel, Coliseu de Roma, Praça de Praga, etc. Além disso, a comida especial da Europa também atrai os estômagos. Portugal, apenas um país tem Pastel de Belém, Arroz Doce, Francesinha, etc, tanta comida, para já não falar de outros países.
YIXUAN HONG

Este trabalho, Vitória, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

O continente europeu é antigo e lindo. Fica perto de mar, e a parte principal fica na zona temperada, existe a clima boa para viver. Não é muito grande, mas mais de 40 países ficam cá. Não há muitos habitantes, mas junta as mais ricas todo mundo. É o centro comercial do mundo. A infra-estrutura e a economia desenvolvida atrai muitas imigraçoes e os fundos cada ano. É uma parte importante do mundo.
NI HANLIN

Este trabalho, Lourenço, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

A Europa é um dos seis continentes do mundo. Acho que ela é bonita e maravilhosa. A Europa tem história longa,por isso,ela tem muitos línguas diferentes. Para promover o intercâmbio e os transações comerciais e economia entre os estados membros,estabelece União Europeia(UE). Depois,apesar de o preço da Europa é elevado,tem bem-estar para cidadãos.  
A clima da Europa é muito boa e condizente, porque ela é limitada principalmente pelo o Oceano Atlântico e mar Mediterrâneo.O recurso de natural é rico e diverso na Europa. Sobre a social da Europa,acho que tem alguma problemas sociais,por exemplo,envelhecimento da população,a imigração ilegal e falta de mão-de-obra.                                                                        
ZHAO YAQIAN

Este trabalho, Andreia, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

Quando eu era pequeno, achava sempre que Europa era uma região calma e tranquila, embora tenha muitas querras anterior. O país mais conhecido para mim era Reino Unido. Com o meu crescimento, Europa não só era uma ideia obscura, e o que conhecia mais era Europa no ambito de geografia.
Europa é construído pelos vários países, por isso, é fácil foragir em Europa. Com o meu pensamento, as cidades em Europa são esmeradas, especialmente as arquitecturas e as esturturas das cidades. É uma região religiosa, com a história interessante e muitas obras-primas de arte e literatura nasceram alí. Além disso, o nível da vida em Europa é muito elevado no mundo. Europa, com muitas paisagens naturais e cultuais, é um destino ideal para viajiar.
Agora, tenho oportunidade de estudar aqui em Europa, e posso exprimentar a vida aqui próprio. Europa é pequeno, as distâncias entre países são curtas, por isso, é muito fácil viajar dentro da rejião. Entretanto, o ritmo da vida aqui é mais lento do que o na China. No passado, achei que quase todas as pessoas eram brancas em Europa, mas a verdade é que as pessoas vivendas em Europa são raças diferentes. De uma maneira, Europa é um conjunto, mas todas as pessoas tem as sensações fortes de naciounalidade. Devido aos sistemas diferentes, é primeira vez que sentiu as paixões da política das pessoas aqui em Europa. Ao mesmo tempo, a sistema de benefício é mais desenvolvido, mas também tem alguns problemas. O que me atraem mais são as arquitecturas de meia-idade, delicadas, sérias e luxuosas. Ainda estou a explorar e tenho a certeza que vou exprimentar os mais encantos.
ZHOU YONGSUI

Este trabalho, Carlos, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

O meu primeiro conhecimento sobre Europa é da aula de geografia na escola primária. Embora o existente de Europa e Ásia, eles são duas partes de um continente pleno, Eurásia. Situando em ocidente do continente, os principais tipos de clima são clima oceânico e clima mediterrânico, quais são os climas mais confortáveis na minha opinião.
Europa também tem uma história muito longa. Durante milhares de anos desenvolvimento, Europa criou inúmeros maravilhas para sociedade humano, tal como o Renascimento e a Revolução Industrial. E aqui em Portugal começou o Descobrimento, o que ligou todo o mundo.
Europa ainda é uma região mais desenvolvido em todo o mundo, UE é a maior entidade económica do mundo. Apesar dos seus desenvolvimentos, Europa tem várias problemas próprios, tal como o crise da dívida pública da Zona Euro e o fator recente—O problema dos refugiados.
Esta antiga, linda continente ainda tem um longo caminho a percorrer.
QIPENG XIA

Este trabalho, Nuno, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

Na geografia,a Europa compreende geralmente Europa nórdica,Europa do leste,Europa central,Europa do oeste e Europa do sul.Na minha memória,ou seja,dentro do meu conhecimento,na Europa nórdica, há Noruega,Suécia,Filândia,Dinamarca e Islândia.O tempo está semple frio.Os homens e as mulheres são lindos e um pouco vaidosos.E com as populações menores,o nível da ecónomia é alta,a regalia social também fica no nível altíssimo.Europa nórdica tem recursos naturais abundantes,tais com floresta,água e mina de ferro；Eu não conheço Europa do leste bem.Mas eu sei o Russo branco e Ucran. Como há muitas raparigas bonitas naqueles lugares.E  nos recentes anos,ouvi dizer que elas gostavam de casar com os homens chineses；Então,Europa central，que fica ao sul do Baltic e ao norte do Alpes.Há muitos países famosos pelos turismos.Alemanha,Polónia,Cheque,Hunglia,Áustria e Suiça...Acho que falamos da Europa,não podemos afastar a arte,a arquitectura e a gastronomia.Eu sei o compositor e pianista famosíssimo no mundo——Chopin ,que nasceu em Polónia.Gosto muito da música dele,parecia que apresentou um poema em piano.O capital da Áustria ——Viena,que foi chamada“a cidade da música”,porque esta cidade é o centro da música tradiconal europeu.E as arquitecturas góticas são magnifícos. Vai à suiça para subir a serra de neve,Vai à Praga de Cheque para ver a praça...；Europa do oeste compreende Ingreterra,Holandia,Bélgica, França e alguns países mais pequenos.Porque estudei um pouco françês,conheçia a França melhor.Inicialmente,comecei a conheçer França pelas marcas famosas de vestuário modernos e várias marcas de composturas. Mas agora descobri que França também tem a argricultura e a indústria desenvolvida. Mais uma coisa importante,A União Europeia fica em Brussel,que é o capital de Bélgica.Acho que UE é uma organização importante para a ecónomia e a política da europa. A Ásia falta uma organização como este.Para Europa do sul,o coliseu de Roma,“a cidade da água”——Veneza,e a Torre inclinada de Pisa da Itária,A Espanha também é um país famoso,mas não gosto muito.Para portugal,eu já lhe apaixonei,as calçadas,os azulejos,as janelas,os pasteis de nata,os vinhos e as praias...todos os são cheios das características europeias.
Em geral,embora o ritmo da vida na Europa seja lento,tem o estado dos conhecimentos científicos e técnicos mais alto；Embora haja  muitas coisas antigas,deixa nos conhecer a história bem；Embora existe alguns problemas na política ou na ecónomia,os povos vão apetecer-se uma vida melhor...
SHUANG ZHANG

Este trabalho, Ângela, serve essencialmente para eu ter uma noção da sua ideia de Europa. Razão porque o facto de ter entregue o texto é o suficiente para ter avaliação positiva. No entanto, coloco a vermelho os erros ortográficos para os poder identificar melhor. As avaliações de conteúdo, gramaticais, de género e de quantidade, etc. só começam a acontecer no trabalho 3.
Carlos Medeiros

A Ideia de Europa

A Europa foi e é percorrida a pé. Isto é fundamental. A cartografia da Europa é determinada pelas capacidades, pelos horizontes percepcionados dos pés humanos. Os homens e as mulheres europeus percorreram a pé os seus mapas, de lugarejo em lugarejo, de aldeia em aldeia, de cidade em cidade. O mais das vezes, as distâncias têm uma escala humana, podem ser dominadas pelo viajante que se desloque a pé, pelo peregrino até Compostela, pelo promeneur, seja ele solitaire ou gregário.

O génio da Europa é aquilo que William Blake teria chamado «a santidade do pormenor diminuto». É o génio da diversidade linguística, cultural e social, de um mosaico pródigo que muitas vezes percorre uma distância trivial, separado por vinte quilómetros, uma divisão entre mundos.

STEINER, George – A Ideia de Europa. Lisboa, Gradiva, 2004. Sublinhados nossos.

Trabalho 5

O 5.º trabalho proposto é o seguinte:

1. Comparar o nível de vida dos nórdicos como o dos chineses;
2. Deverá utilizar o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) como referência, tendo em atenção os indicadores que o compõem: PIB per capita; educação e saúde;
3. Data de entrega: 4 de dezembro de 2015.

_________________________________________________________________________________

De acordo com os dados da União Unida em 2013,o nível da educação em Damarkia é 0,84;Suécia 0,83;Noruega 0,91 que são dos nível altos,o nível da china é 0,61 gue é o n médio. Desde os anos de 90,os três países escandinavos têm mentido o nível avançado.China experimentou grande processo nos meios anos dos 2000 (em meados dos anos 2000).

Sobre a sistema de saúde,os países escandinavos presentem médios nos países desenvolvidos.China tem o nível de mais abaixo do médio dos todos países (médio mais baixo de todos os países).

Sobre a desigualdade do rendimento,os países nórdicos presentem a desigualdade mais mínima dos todos países,embora a desigualdade têm largurado nos últimos dez anos,a diferença é pequena. A desigualdade de china parece grande e a desigualdade estava largurardo muito nos últimos anos.

Sobre a infra estrutura,os países nórdicos são dos topos de ranking,mas a diferença entre china e eles não é tão grande.China presenta o melhor infra estrutura dos países em desenvolvimento excepto os Emirado Árabes Unidos.

Sobre a representação do ambiente,os países nórdicos são dos topos de ranking. China presenta o nível mais abaixo do médio e não há mudança nos últimos anos.

Em geral,o nível da vida nos países nórdicos é melhor do gue na china.Mas china tem o espaço para prosseguir especialmente no ambiente e saúde.

LI QIRONG

Bom trabalho, Li, embora pudesse fazer melhor. De qualquer forma, admiro sempre a sua tentativa de escrever sem copiar. Basta esforçar-se mais e os resultados apareceriam! Atenção aos erros ortográficos a vermelho, expressões não explicadas ou mal formuladas a azul (a verde encontra uma proposta de correção) e ainda erros de quantidade (o PIB dos nórdicos é... e não são, o que conta é o PIB que está no singular).

Carlos Medeiros

Os países nórdicos compõem uma O sistema básico de seguro médico também tem sido constantemente aprimorado. Os principais indicadores de saúde da população chinesa estão entre os primeiros em relação a outros países em desenvolvimentoregião da Europa setentrional e do Atlântico Norte, que consiste na Dinamarca, Finlândia, Islândia, Noruega e Suécia.

Países Nórdicos por PIB (Em bilhões de dólares (biliões ou mil milhões?) 

Suécia 444,585

Noruega 413,511

Dinamarca 304,666

Filandia 231,982

Islandia 12,767

Educação 

como educação gratuita e cuidados universais de saúde.

Depois das cranças nascerem, eles podem receber um subsídio fixo que vem de governo até terem 18 anos. 

Para educação da gente, quase tudo é gratis, e além disso, quando os nórdicos andam na escola, podem receber algum subsídio.

Saúde 

Quse tudo é gratis, ás vezes as pessoas só devem pagar o dinheiro da carta registada em hospital.

A china 

PIB (Em bilhões de dólares (biliões ou mil milhões?) -10,355

Educação 

Em 1986, o país estabeleceu a meta de longo prazo de fornecer educação básica obrigatória de nove anos para cada criança. Em 2007, havia 396.567 escolas primárias, 94.116 escolas secundárias e 2.236 instituições de ensino superior na República Popular da China. Em fevereiro de 2006, o governo avançou sua meta de educação básica se comprometendo-se a fornecer educação de nove anos completamente de graça, incluindo livros didáticos e taxas. Portanto, o sistema de ensino atual na China, introduziu a educação obrigatória e gratuita para todos os cidadãos chineses, com ensino fundamental com duração de 9 anos.

Saúde 

O sistema básico de seguro médico também tem sido constantemente aprimorado (melhorado). Os principais indicadores de saúde da população chinesa estão entre os primeiros em relação a outros países em desenvolvimento

A formação do atual sistema de saúde que cobre as cidades e o campo foi concretizada nesse período. A capacidade de prevenção e controle de doenças vem se fortalecendo, a garantia médica básica tem sido gradualmente ampliada e o nível de ciências e tecnologia aplicadas à saúde está em crescimento constante. Os principais indicadores de saúde da população chinesa estão entre os melhores dos países em desenvolvimento.

Comparação

1 PIB dos nórdicos são é superiores ao da china

2 Quando á educação, em comparação com os nórdicos na China, os alunos tem que pagar tudo pessoalmenete para entrar na Universidade, e a maioria deles não tem subsídio.

3 Na China, não é gratuito ir ao médico, as vezes o país podem ajudar-nos a pagar uma parte, isso também depende de tipo da doença.

SUN GUIMING

Bom trabalho, Sun, com alguma pesquisa embora descrevendo melhor a China que os países nórdicos. Teve a preocupação de descrever os sistemas de educação e os de saúde e compará-los. Atenção aos erros ortográficos a vermelho, expressões não explicadas ou mal formuladas a azul (a verde encontra uma proposta de correção) e ainda erros de quantidade (o PIB dos nórdicos é... e não são, o que conta é o PIB que está no singular).

Carlos Medeiros

Geralmente, o nível de vida dos Nórdicos é bastante alta(o). Os índices de Desenvolvimento Humano dos Países Nórdicos são uns dos mais elevados do mundo, aliás, Noruega foi classificada como o melhor país do mundo em desenvolvimento humano em todos os relatórios. Países Nórdicos por PIB (em bilhões de dólares (biliões ou mil milhões?) são altas(os), sobretudo a Suécia(444,585) e a Noruega(413,511). Os PIB per capita dos Países Nórdicos são extremamente altas(os), os cincos países são todos de primeiro 20 lugares no mundo. Nos países Nórdicos, a educação e a saúde são garantidas pelo Estado. A despesa pública em saúde e educação é significativamente mais elevada na Dinamarca, Suécia e Noruega. A educação básica e segundária é obrigatória e a taxa de alfabetização da população é quase 100%. Além disso, a qualidade da educação é boa. No caso de saúde, o sistema de segurança social geral inclui benefícios por doença. Os países Nórdicos por esperança da vida ao nascer são todos superior a 80 anos. As taxas de mortalidade infantil são banstante baixas, menos de 5‰.

A economia da República Popular da China é a segunda maior do mundo, o PIB (em bilhões de dólares (biliões ou mil milhões?) é estimado em 7300, enquanto o PIB per capita só está no 83º lugar no mundo. O índice de Desenvolvimento Humano da China é muito baixo. O sistema de ensino atual na China, introduziu a educação obrigatória e gratuita para todos os cidadãos chineses, com ensino fundamental com duração de 9 anos (6-15) e quase todas as crianças nas áreas urbanas continuam seus três anos do ensino médio. A taxa de alfabetização é entre 90% e 97%. Na China, as condições do médico está cada vez melhor, a saúde pública melhora pidamente devido a melhor nutrição da população. Todavia, a saúde pública ainda está com pouco garantido (pouco garantida). A expectativa de vida média ao nascer da China é de 76 anos e sua taxa de mortalidade infantil é de 15,6‰.

O nível de vida dos Nórdicos é mais alto do que os Chineses. Embora o PIB total da China seja muito mais do que os países Nórdicos, os PIB per capita dos países Nórdicos são mais altos. Em caso do nível da educação e saúde, os Nórdicos são melhor, nomeadamente têm a taxa de alfabetização e a expectativa de vida média mais alta, ao mesmo tempo estão com baixa taxa de mortalidade infantil. Nos países Nórdicos, os sistemas da educação e saúde são perfeitos.

PEIZHENG YAN

Muito bom trabalho, Yan, boa pesquisa e bom texto. Teve a preocupação de descrever os sistemas de educação e de saúde dos países em análise e estabeleceu uma boa comparação, funcionando como comparação. Atenção aos erros ortográficos a vermelho, expressões não explicadas ou mal formuladas a azul (a verde encontra uma proposta de correção) e ainda erros de quantidade e de género.
Carlos Medeiros

Os nórdicos estão em primeiro lugar nos rankings de qualidade de vida. Claro que a qualidade da vida dos nórdicos é mais melhor dos chineses. O IDH ( Índice de Desenvolvimento Humano ) média é cerca da 0.9 que fica numa coloca-ção no ranking mundial melhor do que a China ( 94°).

Para o ensino ,os nórdicos também são mais avancados dos chineses, porque o sistema de ensino atual na China ainda e necessaria para completar, como intro-duzindo a educação obrigatória e gratuita para todos os cidadãos chineses, com ensino fundamental com duração de 9 anos  e quase todas as crianças nas áreas urbanas continuam seus três anos do ensino médio. Mas, por exemplo ,um dos paises nórdicos, a Finlândia tem a melhor educação do mundo. Lá todas as crianças tem direito ao mesmo ensino, seja o filho do empresário ou o filho do garçom (criado). Todas as escolas são públicas-estatais, eficientes, profissionalizadas. Todos os professores são servidores públicos, ganham bem e são estimulados e reconhecidos. Nas escolas há serviços de saúde e alimentação, tudo gratuito.  Pa-ra Islândia  também , a educação é  prioridade. Um dos princípios básicos do sis-tema educacional islandês é de que todos devem ter oportunidades iguais de aces-so ao conhecimento independentemente do sexo, cor, religião, cultura e condição social. 

Para a saúde, em 2012, a expectativa de vida média ao nascer da China era de 74,8 anos e sua taxa de mortalidade infantil era de 15,6 por mil nascimentos. Apesar dos significativos avanços na saúde e na construção de avançadas insta-lações médicas, o país tem vários problemas emergentes de saúde pública, co-mo doenças respiratórias causadas pela poluição do ar generalizada e centenas de milhões de habitantes que são fumantes (fumadores) de cigarros, uma possí-vel epidemia de HIV/AIDS (SIDA) no futuro e o aumento da obesidade entre os jovens urbanos. Mas, um dos paises nórdico, a Islândia é um dos países com os melho-res indicadores de saúde do mundo. Praticamente não possui poluição, sua popu-lação tem alta expectativa de vida e baixa taxa de mortalidade infantil. Além dis-so, a quantidade de médicos por pessoa na Islândia é maior do que a de qualquer outro país do mundo. Não existe setor de saúde privado no país, e todos os habi-tantes têm acesso ao sistema público de saúde islandês. Por isso, acho que a (o) sis-tema da saúde da China ainda precisa de ser mais completo.

DONG XUEHAN

Bom trabalho, Dong, com pesquisa mas utilizando demasiado a fonte... É interessante fazer a comparação desta forma - começar com o ensino nos nórdicos e depois a saúde nos chineses. Atenção aos erros ortográficos a vermelho, expressões não explicadas ou mal formuladas a azul (a verde encontra uma proposta de correção) e ainda erros de género (o sistema, não a sistema).

Carlos Medeiros

Os países nórdicos são consistidos na Dinamarca, Finlândia, Islândia, Noruega e Suécia. A área total dos países nórdicos é 34.25 8.041 km² e a quantidade (o total) de habitantes é 26 .262.575 (2014). A região nórdica é uma dos (das) partes mais desenvolvido(as) do mundo.

Ao contrário,a China é um país em desenvolvimento que está no processo de evolução e facear aos muitos desafios.

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa usada para classificar os países pelo seu grau de "desenvolvimento humano" e para ajudar a classificar os países como desenvolvidos (desenvolvimento humano muito alto), em desenvolvimento (desenvolvimento humano médio e alto) e subdesenvolvidos (desenvolvimento humano baixo). A estatística é composta a partir de dados de expectativa de vida ao nascer, educação e PIB (PPC) per capita (como um indicador do padrão de vida) recolhidos em nível nacional. 

O IDH dos países nórdicos está entre as mais elevadas do mundo, é óbvio que o IDH deles é melhor do que a China, porque não só a sistema de bem-estar ,mas também a sistem (o sistema) da educação e da saúde deles são muito completa e perfeita. 

O valor do Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que é o valor final de bens e serviços produzidos num país num dado ano é uma referência importante para reflectir a padrão de vida.

Lista de países por PIB per capita(2013)

Embora o valor total de PIB da China seja segundo do mundo, o valor de do PIB por capita da China é tão (muito) baixo em comparação com o valor PIB total ranking. Uma facto triste é na China, existem muitas pessoas estão a sofrer a pobreza e as condições da vida má, ainda há alguns pobres morreram de fome e de frio. Enquanto, de acordo com esta lista, nós podemos saber (conhecer) o PIB por capita dos países nórdicos é mais elevado que o da China. Beneficiado do seu modelo único, o PIB por capita dos países nórdicos é muito alto que  significa que os habitantes dos países nórdicos têm boas receitas e vivem a boa vida. O modelo nórdico refere-se aos modelos econômicos e sociais dos países nórdicos, que envolve a combinação de uma economia de livre mercado com um estado de bem-estar social.

Embora existam diferenças significativas entre os países nórdicos, todos eles compartilham alguns traços comuns: suporte para um estado de bem-estar social universalista, que é voltado especificamente para melhorar a autonomia individual, promovendo a mobilidade social e assegurando a prestação universal de direitos humanos básicos; e a estabilização da economia.

O modelo nórdico se distingue-se de outros tipos de estados de bem-estar por sua ênfase na participação da força de trabalho, promovendo igualdade de gênero, igualitarismo social, extensos níveis de benefícios, grande magnitude de redistribuição da riqueza e uso liberal da política fiscal expansionista. A combinação nórdica de uma extensa oferta pública de bem-estar e individualismo tem sido descrita por Lars Tragardh, do Ersta Sköndal University College, como um individualismo estatista.

Em 2013, o The Economist declarou que os países nórdicos "são provavelmente os mais bem governados do mundo". O relatório World Happiness Report 2013 da ONU mostra que as nações mais felizes estão concentradas no Norte da Europa, com a Dinamarca no topo da lista. Os nórdicos possuem a mais alta classificação no PIB real per capita, a maior expectativa de vida saudável, a maior liberdade de fazer escolhas na vida e a maior generosidade.

Refências:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Pa%C3%ADses_n%C3%B3rdicos

https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_Desenvolvimento_Humano

https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_pa%C3%ADses_por_PIB_nominal

https://pt.wikipedia.org/wiki/Modelo_n%C3%B3rdico

WU CHUNYU

Muito bom trabalho, Wu, boa pesquisa e bom texto. Teve a preocupação de descrever os sistemas de educação e de saúde dos países em análise, embora utilizando em excesso a fonte. Não os comparou mas teve o cuidado de apresentar as referências utilizadas. Atenção aos erros ortográficos a vermelho, expressões não explicadas ou mal formuladas a azul (a verde encontra uma proposta de correção) e ainda erros de quantidade e de género.
Carlos Medeiros

China:

O Índice de Desenvolvimento Humano da China é elevado (0,719). A economia da República Popular da China é a segunda maior do mundo. 

Educação: Em 1986, o país estabeleceu a meta de longo prazo de fornecer educação básica obrigatória de nove anos para cada criança. Em 2007, havia 396.567 escolas primárias, 94.116 escolas secundárias e 2.236 instituições de ensino superior na República Popular da China. A qualidade das faculdades e universidades varia consideravelmente em todo o país. As cinco melhores universidades classificadas na China continental são a Universidade de Tsinghua, a Universidade de Pequim, a Universidade de Nanquim, a Universidade Fudan e a Universidade de Ciência e Tecnologia da China.

Saúde: Começou a implantação de reformas econômicas em 1978, a saúde pública melhorou rapidamente devido a melhor nutrição da população, apesar de muitos dos serviços gratuitos de saúde prestados no campo terem desaparecido junto (juntamente) com as comunas populares. O sistema de saúde chinês tornou-se privatizado na maior parte privatizado e experimentou (registou) um aumento significativo na qualidade.

Noruega:

Noruega é um país nórdico da Europa setentrional. O Índice de Desenvolvimento Humano de (da) Noruega é muito elevado (0,944).

O ensino superior na Noruega é oferecido por uma série (um conjunto) de sete universidades, cinco faculdades especializadas, 25 faculdades, bem como uma série de faculdades particulares. A educação segue a Declaração de Bolonha envolvendo os graus de licenciatura (3 anos), mestrado (2 anos) e doutorado (doutoramento) (3 anos). A aceitação é oferecida (O acesso ao ensino superior faz-se) após concluírem o ensino secundário com competência (aproveitamento) geral do estudo.

A educação pública é praticamente livre, independentemente da nacionalidade, com um ano letivo com dois semestres, de agosto a dezembro e de janeiro a junho. A responsabilidade final para a educação cabe ao Ministério da Educação e Pesquisa.

Em contraste, na Noruega, as pessoas podem obter uma melhor educação e bem-estar social

ZHENG YAN

Bom trabalho, Yan, com pesquisa e fornecendo informação suficiente embora em algumas partes acompanhe demasiado a fonte. Descreve bem os sistemas de educação, menos os de saúde e foca-se apenas num país quando o objetivo era tratar os países nórdicos como um todo. Atenção aos erros ortográficos a vermel e a expressões não explicadas ou mal formuladas a azul (a verde encontra uma proposta de correção).

Carlos Medeiros

Através da tabela, podemos ver que o IDH e o PIB per capita dos países nordicos são muito elevados e têm uma classificação dianteira, ficam todos antes do 20 lugar(excepto o IDH de Finlândia). Noruega ganha até o primeiro lugar do IDH do mundo. Em contraste, a economia da China fica mais atrás, tem o IDH e o PIB aproximadamente o 100 lugar.

Educação:

Em Finlândia, a pré-educação é rara em comparação com os putros países da UE. A educação formal é geralmente iniciada na idade de 7 anos. A participação é obrigatória entre as idades de 7 e 16 anos. 

Em Islândia, a educação é uma prioridade na Islândia, Existem quatro níveis de educação na Islândia. O primeiro deles é a educação pré-escolar, para crianças até seis anos, cujos custos são arcados pelos conselhos locais (suportados pelas autarquias locais). O segundo nível é a educação compulsória (obrigatória) que é a única fase obrigatória definida por lei para as crianças entre 6 e 16 anos, que totalizam 192 escolas em todo o país. Depois vem a educação secundária, dos 16 até os 20 anos de idade, que não é obrigatória, mas qualquer pessoa que completou a fase anterior pode continuar seus estudos sem custos em uma (numa) das 42 escolas desse tipo. Por fim, qualquer pessoa que completou o ensino secundário pode entrar em uma (numa) universidade, que totalizam somente sete no país, sendo algumas públicas e a maior delas a Universidade da Islândia.

Em Noruega, a educação segue a Declaração de Bolonha envolvendo os graus de licenciatura (3 anos), mestrado (2 anos) e doutorado (doutoramento) (3 anos). A aceitação é oferecida (O acesso ao ensino superior faz-se) após concluírem o ensino secundário com competência (aproveitamento) geral do estudo. A educação pública é praticamente livre, independentemente da nacionalidade.

Suécia é um dos países que oferece todas as educações gratuitas, qualquer pessoa pode estabelecer uma escola sem fins lucrativos e o município deve pagar às novas escolas a mesma quantidade das escolas municipais. A merenda (O lanche) escolar é gratuita para todos os alunos na Suécia. O sistema escolar é em grande parte financiado pelos impostos.

Em Dinamarca e na China, a educação é igual, os dois países estabeleceram a meta de longo prazo de fornecer educação básica obrigatória de nove anos para cada criança.

Saúde:

Todos os países nórdicos são com (apresentam) os melhores indicadores de saúde do mundo. A sua população tem alta expectativa de vida e baixa taxa de mortalidade infantil. Além disso, a quantidade de médicos por pessoa na Islândia é maior do que a de qualquer outro país do mundo. Todos os habitantes têm acesso ao sistema público de saúde. O serviço é controlado pelo governo, que investe na saúde parte dos impostos arrecadados.

Na China, Em 2009, o governo começou uma iniciativa de grande escala para prestar cuidados médico no valor de 124 bilhões de dólares (biliões ou mil milhões?) e que se espera possa vir a atingir 90% da população da China. As pessoas de classe social mais baixo praticipam voluntariamente neste programa, e depois seriam protegidas por ele( tem um certo proporção de desconto).

LIU JINYAN

Bom trabalho, Liu, com bastante pesquisa e fornecendo bastante informação embora em algumas partes acompanhe demasiado a fonte. Descreve bem os sistemas de educação, menos os de saúde. A comparação podia ser mais desenvolvida. Atenção aos erros ortográficos a vermelho, expressões não explicadas ou mal formuladas a azul (a verde encontra uma proposta de correção) e ainda erros de género (escreve-se sempre na Dinamarca e não em Dinamarca)

Carlos Medeiros

Trabalho 4

O 4º trabalho proposto é o seguinte:

1. Escolham um dos povos europeus lecionados até agora;
2. Fazer uma apresentação resumida do povo europeu escolhido;
3. Fazer uma comparação com o povo chinês;
4. Data de entrega: 6 de novembro de 2015.

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Escolhi os Húngaros.

Os húngaros são um grupo étnico originário dos Montes Urais que invadiu a Europa Central e estabeleceu-se na Bacia dos Cárpatos no século IX, fundando um Estado que seria posteriormente conhecido como Hungria. Hungria tem 9.879 mil habitantes. A maioria etnia na Hungria é o magiar, os magiares também fazem minoria parte de população da Roméria,Eslováquia, e Sérvia etc. A língua oficial é Húngaro, que não tem nenhuma relação com as línguas indo-europeias. A maioria religião é cristã. 

O Han é o maior grupo étnico da China, que representa quase 91% população chinesa, com aproximadamente 1260 milhões de pessoas. O Han são a maior etnia do mundo, e sua etnogénese envolveu migrações variadas, durante longo período, do norte para o sul da China: sua origem está nas comunidades Huaxia, localizadas no norte da China. A língua que as pessoas de Han falam é chinês，que pertence às línguas sino-tibetanas. 

As pessoas do Han é muito mais do que os Húngaros. A origem dos Húngaros está no norte da Ásia enquanto a origem do Han está no este da Ásia. Mas há uma caraterística comum entre estes dois povos, que é ambos dos povos ponham apelido primeiro e nome a seguinte.

PHEIZENG YAN

Bom trabalho, Yan mas é preciso ir um pouco mais longe. Apresenta o povo europeu escolhido e de seguida o grupo étnico (povo) chinês escolhido. Certo. Faz depois uma brevíssima comparação entre ambos. É preciso mais... aspetos culturais? que tipo de sociedade apresentam? Mais rural ou mais urbana?

Carlos Medeiros

Os gregos

Os gregos são uma nação e um grupo étnico que tem habitado a Grécia desde o século XVII a.C., principalmente encontrados na península grega do sudeste da Europa, nas ilhas gregas e em Chipre.
 A língua grega tem sido falada na península balcânica por cerca de 3500 anos (e no oeste da Ásia Menor por um pouco menos), e possui uma história literária contínua que faz dela uma dos mais antigos ramos sobreviventes da família de línguas indo-europeias. 
 A literatura grega tem uma história contínua de aproximadamente 3000 anos, e tem sido escrita com o alfabeto grego desde o século IX a.C.
A vasta maioria dos gregos são cristãos ortodoxos orientais, pertencendo à Igreja Ortodoxa Grega. Há também pequenos grupos pertencentes a outras denominações cristãs ou religiões. A principal denominação cristã não ortodoxa é a católica romana, e mais recentemente evangélicos e outros grupos protestantes. Desde a época do Império Otomano tem havido uma minoria muçulmana dentro da sociedade grega, e na maior parte de sua história a Grécia tem possuído uma substancial comunidade judaica.
Os Shui
Shui é um grupo étnico de minoria que teve origem no sul da China. Eles formam uma das 56 nacionalidades oficialmente reconhecidas pela República Popular da China, tendo aproximadamente 406 900 pessoas. 
Na atualidade, os shui vivem principalmente na Guizhou (aproximadamente, 369700 pessoas) e Região Autónoma Zhuang de Guangxi, Yunnan, mas existem comunidades espalhadas por todo o país.
Esta etnia tem o seu próprio calendário e forma de escrita, que já tem 2000 anos de história. O seu estilo arquitectónico é divide a casa em duas partes, as pessoas vivem no andar mais alto, e os gados no baixo. As casas são feitas de madeira. As suas teclonogias de bordado e de impressão e tingimento são muito famosas na China.
comparação
Estas duas etnias têm as suas próprias línguas e formas de escrita, mas a história dos gregos é mais longa do que os shui. E a quantidade dos gregos é muito maior que Shui. 

LIU JINYAN

Texto melhor que o anterior. Bom esforço e que, a meu ver, resultou. Erros quase inexistentes e melhoria considerável na construção das frases. 
Carlos Medeiros

O povo chinês

Na China vivem 56 grupos étnicos, 55 dos quais são considerados minorias étnicas. Os Han constituem a única maioria, sendo 91% da população.

Os Han são a maior etnia do mundo, e sua etnogênese envolveu migrações variadas, durante longo período, do norte para o sul da China.

Na cultura chinesa os valores tradicionais são derivados da versão ortodoxa do confucionismo.

A China tem umas das mais ricas culinárias do planeta. A comida chinesa sólida é degustada com pauzinhos chineses . O chá é uma bebida popular desde os tempos antigos da China. 

Os argumentos de uma ópera chinesa unem elementos trágicos e cômicos misturados com canto, dança, narrações poéticas e acrobacias. Trata-se de uma dramatização de feitos históricos e lendas populares. Outra forma de representação é um diálogo com uma linguagem muito próxima da fala corrente e pantomimas com gestos normais. 

O chinês mandarim é uma língua sino-tibetana, da família chinesa e oficial na China, Formosa (Taiwán) e Singapura e falado em Hong Kong.

Religiões influentes introduzidas pelo estrangeiro incluem Budismo, Islã, e Cristianismo.

Os latinos

A cultura latina é a cultura dos latinos, povo fundador de Roma. Por extensão de sentido, a cultura latina designa também a cultura da Roma Antiga e do Império Romano.

Os latinos foram um povo de origem indo-europeia que habitou principalmente a zona centro-meridional da península Itálica no I milênio a.C. Faziam parte do grupo dos italiotas, juntamente com os úmbrios, sabinos e volscos. Oriundos da Europa Central, espalharam-se por quase todo o território itálico, em ondas sucessivas. Neste movimento de ocupação, os latinos desempenharam o papel dominante, dinamizando suas ações a partir da aldeia de Roma que fundaram e que seria o núcleo inicial de um grande império, erguido pelos seus descendentes romanos.

Os países de cultura latina concentram os povos considerados latinos, ou seja, grupos cuja língua veicular e parte de seu legado cultural e étnico seja derivado da Roma Antiga. Neste sentido, podem ser citados como referenciais da cultura latina os povos hispanófonos (de língua castelhana), lusófonos (de língua portuguesa), francófonos (de língua francesa) e italófonos (de língua italiana).

Compração:

Os dois povos são muitos diferentes, que tém as culturas sozinhas.

Han situa só na China, mas os latinos situam em muitos países.

As linguas deles também são diferentes. Han fala uma lingua, mas os latinos tem muitos linguas em cada país.

YAN ZHENG

Texto com bastante informação mas com pouco trabalho próprio, Yan. Descreve os chineses e descreve os latinos. Muito bem, embora seja melhor na descrição dos chineses do que dos latinos. Gostei da comparação mas podia ser mais rica e isso só acontece porque a informação sobre os latinos é básica. Atenção aos erros ortográficos a vermelho, expressões não explicadas ou mal utilizadas a azul (caso de etnogênese, expressão brasileira não utilizada em Portugal, a expressão correta é origem étnica).

Carlos Medeiros

Os gregos são uma nação e um grupo étnico que tem habitado a Grécia desde o século XVII a.C.. Atualmente eles são principalmente encontrados na península grega do sudeste da Europa, nas ilhas gregas e em Chipre.

 Grécia está localizado no cruzamento entre a Europa, a Ásia, o Oriente Médio e a África,é o país de area 131.957 km² e de população de 10.992.58 habitantes .É o local de origem da democracia. Atualmente, a Grécia é um país democrático e desenvolvido com uma economia avançada e de alta renda, um alto padrão de vida e um índice de desenvolvimento humano (IDH) considerado muito alto pelas Nações Unidas. 

Chipre, é uma ilha situada no mar Mediterrâneo oriental ao sul da Turquia. Cipriotas gregos são a população de etnia grega de Chipre. Quase todos os cipriotas gregos são membros da Igreja Ortodoxa Grega e Igreja Ortodoxa de Chipre. O país é também membro da União Europeia (UE). O terço restante (norte da ilha) foi ocupada pela Turquia em 1974, que então institui a República Turca de Chipre do Norte,  reconhecida apenas pela própria Turquia. Todavia, em 1974, após 11 anos de violência entre as comunidades e um golpe de Estado de nacionalistas cipriotas gregos.

Na verdade Chipre atraem uma grande movimentação de turistas durante o período de verão, quando o calor e sol são fortíssimos. A noite também é bastante agitada com vários bares, com ares típicos de pubs. As suas praias são lindíssimas, como é comum às ilhas gregas. Existem muitos passeios de barco pelo Mediterrâneo. Aliás, como país mediterrâneo que é, não poderia deixar de ter um bom vinho, sem esquecer os maravilhosos azeites.

A culinária é bastante saudável, pois costumam comer basicamente saladas, acompanhadas de grelhados variados de frango, carneiro e porco, todos temperados com diferentes.

Han é o maior grupo étnico da China, que representa quase 91% da população chinesa, ou mais de 1260 milhões de pessoas. A sua origem dos Han está nas comunidades Huaxia, localizadas no norte da China. Han encontram na varias areas da china. A cultura de etnia Han e de variadade.A lingua da etnia Han e o resultado de desenvolvimento de três mil anos. Esse grupo governou quase todos os períodos históricos da China, com exceção das dinastias Yuan e Qing. A cultura dos Han é uma das culturas mais antigas e complexas do mundo. Ao longo da história da China, cultura chinesa (Han) foi fortemente influenciada pelo confucionismo. Creditado com formação muito do pensamento chinês , o confucionismo era a filosofia oficial durante a maior parte da história da China Imperial.

A linguagem escrita chinesa atual é atribuida a esse grupo, os Hanzi, como são denominados os caractéres chineses, é traduzido,literalmente, como "escrita Han".A linguagem é dividida em sete dialetos de mandarim, dialeto Wu, dialeto Xiang, dialeto Gan, dialeto Min, cantonês e Hakka. Em diferentes regiões, o padrão do chinês varia.

Os Han possuem um grande senso patriarcal. Seu principal festival é a Festa de Primavera (o Ano novo Chinês). Grande parte das descobertas chinesas e de seus avanços técnologicos são atribuídos a eles.

O nome foi ocasionalmente traduzido por "Chinês próprio" em textos antigos (pre-1980) e é actualmente designado alternativamente como "chinês étnico" pelos media. O termo chinês Han é por vezes usado simultaneamente com "Chineses" sem respeito pelos outros grupos étnicos minoritários chineses. A maioria povos deste etnia têm fé em catolicismo e cristã .

Os Han são a etnia mais numerosa do que a etnia gregos, A história da etnia Han é mais remota do que de etnia gregos e a cultura de etnia Han é mais diversa do que etnia gregos,mas os civilizações deles são ambos originou na  área perto do rio ou mar.

DONG XUEHAN

Bom trabalho, texto com bastante informação embora em algumas partes acompanhe demasiado a fonte. Descreve bem os gregos e os chineses (Han). A comparação podia ser mais desenvolvida. Atenção aos erros ortográficos a vermelho, expressões não explicadas ou mal utilizadas a azul (caso de «Han encontram na varias areas da china» que está mal formulada, o correto Os Han encontram-se em várias áreas da China) e ainda erros de concordância. 

Carlos Medeiros

Comprar os russos com os cazagues

Russos têm uma população de 142,9 milhoes,aproximadamente 116 milhões vivem na Rússia e cerda de vinte milhões moram nas países vizinhos,como Ucrania,Cazaquistão,Bielorrússia,Uzbequistão.Os outros vivem na Bálcãs,América,Europa Ocidental e Ásia.Os russos são predominantemente cristãos ortodoxos.Ethnicamente,eles são eslavos povos.Eles têm a cultura profunda na área de literatura,pilosofia,música,ballet,etc.Os russos falam russo gue é um dos tipos de língua eslava.Os russos têm a reputação de serem frios,arrgantes e maus moderados.Mas o gue eles parecem pode ser diferente da realidade.Os homens bebem muito álcool.A gastronomia depende da carne largamente.

Os cazaques são o povo normalmente vivem na Ásia central,ou nos países da Rússia,da china e da Mongolia.Têm a população de 18 milhões e 1,5 milhões moram na china,normalmente na província de Xinjiang.Eles falam língua de cazague gue é semelhente ao árabe.Alguns cazagues dependem da pecuária e vivem na campina com os cavacos e camelos.A gastronomia é basicamente leiteria e carne. A maioria da população são muçulmanos mas são mais seculares com o tempo.

Os russos e os cazague têm tido muitos conliftos desde de século XVIII.A cultura de russia influencia os cazague profundamente na forma da língua,hábitos e política. Embora a proximidade,a diferença entre os dois povos seja relativamente grande.Em geral,os russos são os povos gue integram melhor ao mundo em termos de economia e cultura.Muitos regiões cazagues têm recursos naturais ricos,mas faltam a ligação ao mar,o gue é grande limite.Pessoalmente gosto os cazagues,eles são boas pessoas.

LI QIRONG

Bom trabalho de comparação, bom desenvolvimento com informação para ambos os povos. Atenção que há demasiados erros ortográficos a vermelho (cazaques e não cazagues, que e não gue, etc.).

Carlos Medeiros

Os filandeses
Filandia situa-se no norte da Europa, há cerca de 5190 mil pessoas falam o filandes, dos quais a maioria encontram-se em Filandia e são critãos.
Os caráteres deles consistem em terem cabelo luoro e os olhos dourados. Eles são um pouco tímidos e perante as pessoas estranhas não são muito acalorados, o estilo de vestir também é muito simple, eles apreciam sempre uma pessoa que tenha bom inteiro. 
Os conceitos deles são estudam sempre com outros paises que são mais forte ou que tem boms sistemas. Há uma característica distinge-se nos outros paises que é um pais a posição das mulheres superior aos homens.
Os mongois 
Mongólia é uma das 56 éctnias da China, e os mongois são muitos acalorados, a religião deles é génio.
Os caráteres deles são muitos evidentes, gostam de muito caçar, e eles são conhecidos como uma ectnia em cima de cavalos, a gente vivem de alimantar os animais como por exemplo, as cabras, os bois e os cavalos. Eles tem as roupas muito carateristicas, comem muito carne e bebem muito álcool.
Comparação
As mulheres de Filandia tem mais direito que as de Mongólia.
A riligião também é tão diferente.

O estilo de vestir e o caráter existe bastante diferencias.
SUN GUIMING

Bom trabalho de comparação, texto original com bom trabalho de pesquisa. Descreve bem os gregos e os chineses (Han). A comparação podia ser mais desenvolvida. Atenção que há demasiados erros ortográficos a vermelho (finlandeses e não filandeses, mongóis e não mongóis, etc.) e expressões não explicadas ou mal utilizadas a azul (caso de «a religião deles é génio» que não tem leitura possível...)

Carlos Medeiros